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春秋学社举办“‘实践转向’与比较研究的新可能”讲座
发布日期:2019-05-29

20195月27日晚六点,春秋学社在教二109成功举办了“‘实践转向’与比较研究的新可能”讲座。本次讲座有幸邀请到北京大学历史学系的郭津嵩老师担任主讲,曲柄睿老师担任主持人。

 

 

首先,郭老师以李约瑟的中国科技史研究为开头,引出中西比较研究的进展和困难。而后,他介绍了西方学者对伽利略的研究,以此说明西方科学史研究从注重文化环境到以实践为核心的转变。

接着,郭老师介绍了《工具书的诞生》,说明早期学者的笔记和摘抄对学术研究的意义,并提出信息管理对科学发展有重要的推动作用。随后,他介绍了一系列西方著作,进一步阐述了西方科学史研究从注重思想体系、社会环境的影响,转变为注重制作知识的实践研究,并说明这种“实践转向”的积极意义。而后,他介绍了根据西方年表制作的中文历史年表,叙述此种科学知识交织的史学意义,对中西科技文化碰撞时诞生的学术成果作出正面评价。

 

 

在讲座末尾,郭老师援引“知识史是一个新领域,我们作为开拓者去探索它”的话,说明实践知识史的发展方向和指导意义,鼓励同学们积极探索。

在互动环节,郭老师回答了同学的疑问,解释了科学史和传统史学的关系,并指出了科学史研究者主体的变化,说明科学史应具体historical”的特点,而非纯粹的科学研究。他还解答了同学关于历史学习和研究的疑惑,介绍了自己阅读史料的经验和对史料的理解方法。最后,郭老师解答了同学关于“科学史的边界所在”的疑问,举例阐述了科学史边界日渐:姆⒄固氐。活动结束后,嘉宾与到场同学与史学爱好者合影留念。

 

 

(春秋学社 陈镕)




 
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